初一英语

我们都知道,初中学习的特点是初一“不分上下”,初二“两极分化”,初三“天上地下”。然而,真正的两极分化始于初一下半学期。大部分孩子已经适应了初中的学习生活,竞争也开始变得激烈,中考重难知识点从初一下学期开始增加,而校内英语语法学习零散,不利于孩子系统地掌握语法知识。校内英语课程无法兼顾所有孩子的学习需求,这是大部分同学初二英语成绩下降的主要原因。

Q:学而思的课程采用什么教材?

张兴伟老师:学而思英语携手世界第二大出版商——麦格劳希尔(McGraw-Hill)共同为中学生量身定制权威英语课外教材,引入美国中学生课堂的多样课堂活动设计。教材采用单元话题式的架构,每单元围绕同一话题,通过精读,完形,阅读,听说,写作五大模块进行多元化重复,让学生通过不同形式对同一话题进行学习,最终能围绕话题进行表达。在此基础上,加入学而思英语多年积累的深圳教材重点词汇和名校真题。

 

Q:孩子英语成绩在班里中等偏上,不需要额外补?

常园园老师:初一阶段,学生在英语成绩方面差距不明显,但到初二,在科目增加、英语难度突然提升的情况下,大部分孩子英语就开始往下滑,这个时候要找回优势,难上加难。建议抓紧初一,还没增加新科目,学习作业负担相对较轻的这个“黄金发力期”积累优势。

 

 

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